协同认知的英文
企业应加强对供应链网络协同和优化的认识在这个全球化的市场中协同认知，企业之间的竞争已经不再是单独个体之间的较量协同认知，而是供应链之间的竞争在这个背景下，企业需要认识到供应链网络协同和优化对其市场竞争力的重要性企业应建立与供应商生产商物流企业之间的紧密合作关系通过建立紧密的合作关系，企业可以协同认知；学习者将外在的矫正性指示转变为自己的矫正性机能，可以说才真正地学会了元认知学习 5注重引导学生对非智力因素的调控 对学习效果的影响不仅有智力因素，也有非智力因素，而且往往是两者协同作用的结果因此，教师除了应注重培养学生对学习和认知活动进行调控外，也应重视引导学生对非智力因素中的努力程度动机激发。
如此，除非认知不够，能力不逮，不去为“善”，做不到“善”，否则都是非善伪善 拿刀砍人，叫作恶，借刀杀人就是非善伪善了 也有人喜欢把借刀杀人叫智慧，但智慧不是褒义词，经常反智的二“子贡拒金与子路受牛”的“善变” 鲁国之法，鲁人为人臣妾于诸侯，有能赎之者，取其金于府子贡赎鲁人于诸侯；要达成第3选择，必须首先自我认知并评估自己所持有不同观点，之后必须透彻了解自己的观点，只有这样才能走向协同第一步我看到自己真诚真实和谐将自己视为有独立判断力和行动能力的独一无二的个体，而不只是在冲突中我支持的“一方”第二步我看到协同认知你我看到一个与众不同的完整的人，有。
1场独立与场依存场独立和场依存是两种普遍存在的认知方式具有场独立方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰在认知方面独立于协同认知他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立对事物做出判断具有场依存方式的人，对物体的知觉倾向于以外部；通过智能芯片确定频段，提高效率1原理通过无线电系统上安装的智能芯片，对周围的无线电信号进行识别分析，获得其中的关键参数，如频率带宽调制方式等，进而确定未被利用或占用较少的频段2作用认知无线电协作频谱感知可以帮助在频谱拥挤时优先使用频率较空闲的频带，提升了通信的效率和可靠性。
在讨论事情时的指向性十分明确与自主，区分表内与表外的工作界面，让每个工作岗位的行动一致都能协同作战特别是在每周分享成果的时候，更是提升了团队工作同频认知，一定可以所向披靡认知一致的反面是认知的虚伪性，具备这种认知是很容易让我们对某些事物的认知变为“只许州官放火不许百姓点灯”的双标；3有利于节约行政开支，节省人力财力同时，在全局内部建立一个高效的协同管理工作平台和集中的信息整合呈现平台，形成各部信息共享和谐互助的良好氛围，建立健全组织文化，实现真正的以人为本二协同办公系统现状分析及功能需求1现状分析1办公软件系统功能利用率低，存在资源浪费情况纵观市面。
协同认知的英文
3建立反馈机制希望学校能够建立有效的反馈机制，及时向家长和教师反馈孩子们的学习和生活情况，共同解决教育中的问题同时，也需要鼓励家长和教师提出意见和建议，不断完善协同育人的机制家校社协同育人中，家长参与教育的整体结构包括 角色认知家长首先需要明确自己在教育中的角色，包括孩子的榜样。
机器人在设计过程中很少考虑与人在同一空间的紧密协调合作，使得如本质安全人机协同认知和行为互助等基本问题，没有得到很好的解决，灵活性和智能决策能力等方面尚显不足 融合协同共享共治，是未来智能 社会 的鲜明特征，随着人工智能技术的飞速发展，智能机器人开始逐渐进入人类生活，正在努力成为其中不可或缺的。
一领导方面 首先，企业要坚持用先进的企业文化统领全面工作，形成一种增强协同力的文化氛围也就是说，要将我们的历史背景铁军精神行业基础，从思想政治方面和文化生活方面夯实自己企业的文化基础，要把员工的价值观和企业的核心价值观统一起来，让员工明白“大河无水，小河干大河有水，小河满”的。
双减背景下对协同育人的再认识包括的内容如下首先，“学校回归教育主阵地”，家庭社会的教育地位如何确证其次，“学业外溢”是教育常态，家庭社会的减负作用如何保证最后，家校社教育行动离散，满足“双减”的协同育人如何可能基于对义务教育“双减”家校社教育协同育人本质的深度思考，可进一步。
协同认知理论
首先了解认知 认知与认识是同一概念，是人脑反映客观事物的特性与联系，并揭露事物对人的意义与作用的心理活动现代认知心理学强调认知结构的意义，认为认知系以个人已有的知识结构来接讷新知识，新知识为旧知识结构所吸收旧知识结构又从中得到改造与发展狭义的认知是指记忆过程中的一个环节，又叫再认，指过去感知过。
答案GSM语音，短信与低速率数据业务TDSCDMA 中低速率数据业务，TDLTE网络前期建设与TDS网络组成连续覆盖WLAN热点及室内覆盖，服务于高速数据业务用户的宽带无线接入，终端是具有WIFI功能的手机或笔记本TDLTE服务于连续覆盖区域的移动高速数据业务用户，也可以满足高速数据业务用户的宽带无。
在过去的3 0年中，为了深入认识协同效应产生的机理，并不断检验和完善有关协同效应的理论和实践，公司经理企业顾问以及专家学者们进行了许多艰苦的探索首先，下属企业之间各类不同形式的相互联系都有可能使公司取得协同效应公司可以实行前向整合或后向整合的战略，通过控制原材料供应或销售 渠道。
